生态与环境科学学院：教学与成果

（一）教学模式亮点

教学模式亮点1：实施全员导师制，为每位学生配备指导教师，主要从学业规划、职业规划、人生规划等方面给予学生指导性意见和建议，促进学生综合素质的提高，帮助学生全方位发展。旨在实现全员育人、全过程育人、全方位育人的教育理念。

教学模式亮点2：建立本科生科研参与机制，引导学生根据兴趣和专业方向参与教师科研项目，开展具体的研究工作。教师定期与学生进行交流，指导研究进展，解决科研过程中遇到的问题。鼓励学生将研究成果发表在学术期刊或参加学术竞赛。选派优秀学生交流访问学习，跟踪学术前沿，拓宽研究思路。

（二）学生成果

在过往各类竞赛中，学院共计39名学生斩获校级以上奖项。省级层面，1名同学拿下小岛奖学金；1名同学于“外研社・国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛青海省复赛里，荣获英语组笔译赛项铜奖，另有5名同学在校级“外研社・国才杯”比赛中获奖。1名同学在第七届青海省大学生物理建模及实验技能竞赛综合性实验赛道摘得二等奖，同时另有5名同学在该赛事校赛中获奖。5名同学的作品在青海省第六届大学生生态文明建设创意作品大赛中荣获三等奖。在省级“爱我国防”演讲比赛中，1名同学获得优秀奖，另有3名同学在校级“爱我国防”演讲比赛中获奖。8名同学参与的排舞视频，在青海省第三届校园排舞网络公开赛中取得第四名。校级方面，1名学生在“正大杯”第十五届全国大学生市场调查与分析大赛校赛中荣获二等奖，8人在学校组织的消防运动会中获奖。